ஒரு கிராமத்தில் ஒரு நாய் பிறந்தது
அவர் வளர்ந்ததும், உணவைத் தேடி அலைந்தார்.
ஒரு நாள் அவர் காட்டுக்குத் திரும்பி அங்கு சாப்பிட காட்டு காய்கறிகள் போன்றவற்றைக் கண்டார்.
சில நாட்களுக்குப் பிறகு காட்டில் தீ விபத்து ஏற்பட்டது, நாய் ஓடியது.
தீ குளிர்ந்த பிறகு, தீயில் காய்கறிகளை சமைப்பதன் மூலம், அது இன்னும் சுவையாகவும் சத்தானதாகவும் மாறியது என்பதை நாய் கவனித்தது. நாய் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் அவற்றை சாப்பிட்டது.
காய்கறிகள் 2-3 நாட்களில் அழுக ஆரம்பித்தன, ஆனால் நாய் இதை அறியாமல் அவற்றை சாப்பிட்டுக்கொண்டே இருந்தது, அவர் நோய்வாய்ப்பட்டு இறந்தார்.
சில மாதங்களுக்குப் பிறகு மற்றொரு நாய் பிறந்தது
அவர் உணவைத் தேடினார், பின்னர் தீ பிடித்தார், சமைத்த காய்கறிகள், அழுகிய காய்கறிகள், நாய் நோய்வாய்ப்பட்டு இறந்தார்.
ஒரு நாய் மீண்டும் பிறந்தது
அதே சுழற்சி தொடர்ந்தது.
ஆனால் இந்த நேரத்தில் ஒரு மனிதன் பிறக்கிறான்
அவர் உணவு தேட ஆரம்பிக்கிறார்.
ஒரு நாள் அவர் காட்டுக்குத் திரும்பி அங்கு சாப்பிட காட்டு காய்கறிகள் போன்றவற்றைக் கண்டார்.
சில நாட்களுக்குப் பிறகு காட்டில் தீ விபத்து ஏற்பட்டதால் அவர் அங்கிருந்து தப்பி ஓடிவிட்டார்.
தீ குளிர்ந்த பிறகு, நெருப்பில் காய்கறிகளை சமைப்பதன் மூலம், அவை இன்னும் சுவையாகவும் சத்தானதாகவும் மாறியதை அவர் கவனித்தார். அவர் மிகுந்த ஆர்வத்துடன் அவற்றை சாப்பிட்டார்.
காய்கறிகள் 2-3 நாட்களில் அழுக ஆரம்பித்தன, ஆனால் இதை அறியாத அவர் தொடர்ந்து அவற்றை சாப்பிட்டு நோய்வாய்ப்பட்டு இறந்தார்.
ஆனால் அவர் இறப்பதற்கு முன்பு அவருக்கு நடந்த முழு கதையையும் ஒரு புத்தகத்தில் எழுதினார்.
எனவே அடுத்த மனிதன் பிறந்தபோது காட்டில் காய்கறிகள் உள்ளன, தீ ஏற்பட்டால் என்ன செய்ய வேண்டும், காய்கறிகள் எவ்வாறு சமைக்கப்படுகின்றன, எத்தனை நாட்கள் அவை மோசமாகப் போகின்றன என்பதை முன்கூட்டியே அறிந்து கொண்டார்.
இந்த வழியில் அவர் அதிக நாட்கள் வாழ்ந்து, உலர்ந்த இலைகள், பச்சை தண்டு, கற்கள், விலங்கு சாணம் மற்றும் தண்ணீரை தனக்கு கிடைக்கும் கூடுதல் நேரத்தில் சேகரிப்பார்.
இப்போது அவர் நெருப்பிற்காகக் காத்திருந்தார், நெருப்பு ஆரம்பித்தவுடன் அவர் இந்த எல்லாவற்றையும் நெருப்பில் எறிந்தார்.
அவர் இறப்பதற்கு முன், அவர் தனது புத்தகத்தில் எழுதினார்: உலர்ந்த இலைகளால் நெருப்பு எரிகிறது, நீண்ட காலமாக மாட்டு சாணத்தால் எரிகிறது மற்றும் தண்ணீரில் அணைக்கப்படுகிறது.
இந்த நேரத்தில் பிறந்த நபர் இந்த இரண்டு புத்தகங்களையும் படித்தார், காட்டில் பலத்த காற்றைக் கண்டவுடன், அந்த மரங்களில் இரண்டு மரங்களை மாட்டிக்கொண்டார், ஒரு தீ உருவாக்கப்பட்டதைக் கண்டார்.
அவருக்குப் பின் வந்த நபர் இலகுவானவர்.
அடுத்து ஒரு கேஸ் அடுப்பு செய்தார்.
இந்த முறையில் இந்த வரிசை தொடர்ந்தது மற்றும் மனிதன் முன்னேறினான்.
மனிதனின் சிறந்த குணமாக அவர் தனது அடுத்த தலைமுறைகளுக்கு அறிவை அனுப்பியுள்ளார்.
இதனால் மனிதன் தனது பழைய தலைமுறையினரால் செய்யப்பட்ட தவறுகளிலிருந்து காப்பாற்றப்பட்டு, அவனுடைய நேரத்தைப் பயன்படுத்துவதில் வெற்றி பெற்றான். இந்த வரிசையை அதிகரித்து, ஒவ்வொரு தலைமுறையிலும் இந்த அறிவு வேகமாக அதிகரித்தது.
புத்தகங்கள் இந்த அறிவின் களஞ்சியமாக இருந்தன.
புத்தகங்கள் அல்லது வெறுமனே எந்தவொரு எழுத்தும் எதையும் கணக்கில் வைப்பதில் ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாக வெளிவந்துள்ளது.
உயிரியல் புத்தகம் நம் இதயம் எவ்வாறு துடிக்கிறது, நம் கைகளும் கால்களும் எவ்வாறு இயங்குகின்றன, தாவரங்களும் தாவரங்களும் எவ்வாறு சுவாசிக்கின்றன என்பதை மனித இனம் அறிந்து கொண்டது.
ஹோமர், ஷேக்ஸ்பியர், சாணக்யா, அல்-பருனி, மார்க் ட்வைன் ஆகியோரால் எழுதப்பட்ட பண்டைய புத்தகங்கள் பழைய உலகம் எப்படி இருந்தது, அப்போது மனிதர்கள் எப்படி வாழ்ந்தார்கள் என்பதைக் கூறுகின்றன.
எங்களால் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியாத ஒரு அனுபவத்தைத் தொங்கவிடுமுன் உங்கள் இரவு எவ்வாறு கடந்து செல்கிறது என்பதை தி வால் தி வால் போன்ற தொகுப்புகள் கூறுகின்றன.
புத்தகங்களிலிருந்து, நாம் பல வாழ்க்கையை வாழ்கிறோம், பல அம்சங்களை அனுபவிக்கிறோம், பல உலகங்களைப் பார்க்கிறோம்.
40 வயதானவர் தனது 20 வயதில் எழுதிய புத்தகத்தைப் படித்தால், அவருடைய 40 வருட அனுபவங்களைப் பாருங்கள்.
பதில் பிடித்திருந்தால் கமெண்ட் செய்யுங்கள்.
